Historie Norsk Matematikk Engelsk Data Tysk Russisk Spansk Puslespill Forfatteressurser

Samlepost for historie. OPPDATERING: Jeg må betale en større sum for drift av nettsiden, og håper du vil bidra. Hefter oppdatert 7/4-26. Dette er arbeidshefter du kan bruke i forbindelse med historiefaget. Del ut heftene til elevene når du begynner med temaet. OBS: Hvis du har muligheten til det, skriv ut heftet med stift i ryggen. Ellers tar jeg gjerne imot forslag til oppgaver som bør inn i heftene. OBS: Dersom du har sett på noen av heftene er det fint om du kan gi tilbak

Webhotellet krever penger, kan du donere litt? Dette er noen raske quizer som kan brukes i forskjellige anledninger, for eksempel som en brain break i en time, eller du kan bruke dem Noen er beregnet på skolen (ungdomsskole/ VGS), de andre for voksne. Hvis du vil teste deg, ikke scroll ned til andre siden, der står fasiten. Skriv ut førstesiden og del ut til gruppene. Hvordan quizen fungerer Man skal skrive inn svar mellom 1 og 10. Hvert tall skal bare skrives en gang, så hv

Finn andre forfatterressurser her. Nasjonalbiblioteket Jul i Nordfjord. 1987 Lenke Årsskrift (Stryn historielag). 2009 Lenke Jul i Nordfjord. 2009 Lenke Årbok for Nordfjord : eit skrift for folkeminne og kulturminne. 2007 Vol. 41 Lenke Dikt Bare diktene er oppført her. Han skrev også flere tekster om drømmetydning. Gjest i ditt tjeld Lenke Glasbrot Lenke Rapport frå reservatet Lenke Sju Lenke Språket før Babel : dikt Lenke To Lenke Naglemerke : ein diktsyklus Lenke Gammalt so

Finn andre forfatterressurser her. Nasjonalbiblioteket Kvinner i organisasjoner på 1800-tallet : fra "Skuld" til "Norsk Kvindesagsforening" Lenke Norsk kvinnelitteraturhistorie. B. 1 : 1600-1900 Lenke Norges Kvinder, lørdag 26. april 1924 Lenke Verk Russisk gemyt Lenke Valgaar : novelle Lenke Overtro : Skildringer fra Ottiårene Lenke Lommen : en historie Lenke Fotfæstet Lenke

Finn andre forfatterressurser her. Nasjonalbiblioteket Veidemann på vidda : en bok om Lars Vivelid på Hardangervidda Lenke Fjellfolk og villmark Lenke Magasinet for alle (trykt utg.) : Arbeidermagasinet og For alle. 1966 Vol. 39 Nr. 2 Lenke Magasinet for alle (trykt utg.). 1968 Vol. 41 Nr. 7 Lenke Norsk landbruk. 1984 Vol. 103 Nr. 16 Lenke Verk Små glimt frå store vidder Lenke Frå villmarker vide : noveller Lenke Frå veglause villfjell : noveller Lenke Nye glimt frå gamle vid

Om under en måned feirer jeg Kjetilskolens fjerde bursdag, men som med andre bursdager er det kostnader, ikke til mat og kake, men til drift. For nettsiden skal de ha 375 dollar, og for domenet skal de ha 78,12 dollar, noe som gir en totalsum på 453.12 dollar, 4 311 kroner etter dagens kurs. Nå har jeg verken betalte opplegg eller reklame på siden, alt som er her er gratis. Pengene som kommer inn dekker ikke lønn, bare betaling av årsavgiften, og eventuelt øke lagringsplassen

En liten historie som ofte fortelles i skolen er fortellingen om Sokrates og de tre siler. Den blir lest opp for elever, hvorpå de skal reflektere over innholdet, og deretter diskutere med sine medelever. Historien blir av nettsiden Dembra, beskrevet slik. Sokrates’ tre siler En dag kom en mann løpende til den kloke Sokrates og sa: «Jeg må fortelle deg noe om en av dine venner.» Sokrates Svarte: «Jeg antar at du først har latt det gå gjennom de tre siler.» Mannen hadde aldr

Finn andre læringsstier her. Denne læringsstien kan også brukes sammen med arbeidsheftet om krigen, som du finner her. Steg 1 Svar på spørsmål Hvilke stater var misfornøyde med fredsavtalen etter første verdenskrig? Hvordan reagerte seiersherrene da de misfornøyde statene ønsket å endre vilkårene? Hva ønsket Japan etter første verdenskrig? Hva gjorde Japan i 1931? Hva var Folkeforbundet? Hvorfor var Italia frustrerte etter første verdenskrig og hva gjorde de? Hva er pasifisme

Du trenger En kortstokk Reglene i dokumentet over Regler Målet er alltid å spille et kort som er høyere enn det som ligger ute. Dersom du ikke klarer å slå kortet som ligger ute, taper du. Du legger ut et kort som alltid må slå kortet som ligger ute. Dersom du ikke er i stand til å slå kortet som ligger ute, har du tapt. Første spiller legger ut hvilket som helst kort. Andre spiller legger ut et kort, og innfører en regel. Neste spiller legger enten ut et kort som følger rege

Dette er en liten lek man kan spille som et lite avbrekk i timene, eller i andre sammenhenger. Mål Elevene får utdelt en lapp med tall fra 1- 100. De skal uten å vise lappen til andre uten å snakke uten å kommunisere plassere seg i rekke fra lavest til høyest. Du bestemmer hvor store gruppene skal være, men det bør være minst 4, helst ikke mer enn 6. Forberedelse Skriv ut ut lappene, gjerne på tykt papir. Legg lappene i en bolle. Gjennomføring Del inn i grupper med 4- 6 eleve

Jeg delte tidligere en oppgave hvor man skulle gjette prisen på produkter. Denne oppgaven har samme regler, med andre spørsmål. Målet er ikke å svare korrekt, men å komme så nært som mulig uten å gå over. Eksempel Gruppene får følgende spørsmål: De må nå skrive ned et tall. Noen skriver 100 000, 500 000, 350 000, 250 000, 400 000. Deretter leser de opp svarene sine. Så viser du dem fasiten. De som svarte 500 000 og 400 000 får 0 poeng, siden svaret er høyere enn fasiten. Av d

Dette er en metode for å introdusere elevene for nynorske ord, på en måte som ikke skal være for overveldende for dem. Tanken er å introdusere åtte ord hver uke, og deretter ta en liten test på slutten av uken, før de får nye gloser. Gjennomføring Skriv ut det første arket (dobbeltsidig, vend arket på langsiden) og klipp ut remsen med gloser som står under 1. Del ut en remse til hver elev og be dem klippe ut glosene. Gi dem også en liten pose til å ha glosene i. La dem få noe

Alle bildene har jeg fått tillatelse til å dele fra AJprodukter. Tips: Før du gjør i stand presentasjonen, test deg selv. Se på det første lysbildet, gjett prisen, og se fasiten på neste. Klarer du å slå vinnergruppen i konkurransen? Forberedelse Last ned filene nedenfor. Du trenger ett ark til hver gruppe. Gå gjennom filen og slett lysbilder til du har 10 produkter (eller det antallet du ønsker i konkurransen). Gjennomføring Del inn i grupper og gi hver gruppe et ark og en

Dette er noen hefter beregnet på samfunnsfag i niende trinn, modifisert fra heftene for videregående. De dekker emnene nyimperialismen, første verdenskrig, nazismen og andre verdenskrig. Heftene er ikke ment for å dekke alt, men kan være noe elevene kan jobbe med mellom andre oppgaver som lærer gir. Det er ikke meningen at elevene skal jobbe med heftene fra begynnelse til slutt. Skriv gjerne ut med stift i ryggen, da varer heftene lenger. Siden heftene også dekker flere tema,

Dette er en oppgave som kan brukes på niende trinn i samfunnsfag, og på VG3 i historie. Du kan gjerne legge til flere spørsmål om det brukes på videregående. Å utforske et emne Elevene velger ett tema fra mellomkrigstiden og studerer det. De finner først svar spørsmålene som står under, og leser seg godt opp på emnet. Deretter gjennomfører de en Emner å velge mellom Spanskesyken Hyperinflasjonen i Tyskland Depresjonen Folkeforbundet Rasisme i USA Den spanske borgerkrigen Japa

Klipp ut og del ut til elevene, (eller de ansatte), målet er å sette sammen figuren først. Hva er stedene de ser på bitene? Hvis du trenger å forklare leken for elevene, si at de skal finne ut hvilke steder i Norge som skjuler seg bak de rare frasene. I et spill om utenlandske byer kunne en sett: kjærestedessert = par-is = Paris.

Dette er en samleside over forskjellige leker som jeg har lagt ut på denne siden. Minioppgaver Her er noen korte oppgaver. Skriv ut og ha klar når du trenger dem. Stå i rekkefølge Spill hvor elevene trekker en lapp fra 1-100, og skal stå i rekkefølge fra lavt til høyt. Kortspill - velg regler Et spill hvor du hele tiden må velge nye regler for ikke å tape. Papirslalåm Dette er en øvelse hvor målet er å lage en strek raskest mulig fra pil 1 til mål. Fullfør sitatet eller sangt

Dette er en aktivitet hvor elevene skal skrive inn ett svar pr bokstav. Det er utelatt enkelte bokstaver på noen av arkene. For eksempel er X, Z og C fjernet fra steder i Norge, og E, F, G, osv fra hovedsteder i Europa. Gjennomføring Skriv ut ett dobbeltsidig ark til hver gruppe. Del ut til elevene i grupper. De skal fylle inn bare ett eksempel etter hver bokstav. Etter X minutter be du dem stoppe, og ber dem telle antall riktige svar. Alternativer: Steder i Norge Dyrearter S

Dette er en liten lek som kan spilles både med voksne og barn. Målet er å lage den lengste remsen med ett ark. Gjennomføring Del ut et A4-ark til hver deltager. Dersom du ikke ønsker å bruke mer papir enn nødvendig kan du bruke overskuddsark fra tidligere. Fortell elevene at de skal lage den lengste remsen som er mulig på fem minutter. De skal rive opp arket uten bruk av saks. Gi dem fem minutter. Når tiden har gått skal de legge remsene ned på gulvet. Den som har den lengste