Finn andre læringsstier her.
Denne læringsstien kan også brukes sammen med arbeidsheftet om revolusjonen, som du finner her.
Steg 0 - Se video
Denne har du kanskje sett da dere gikk gjennom 1800-tallet, i så fall kan du hoppe over dette steget.
Svar på spørsmål
Hva er kommunisme? Gi en kort definisjon.
Hva het samarbeidspartneren til Marx?
Var Karl Marx den første kommunisten?
På hvilken måte beskrev Marx religionen, og hvorfor valgte han denne beskrivelsen?
Hvilket system mente Marx hadde skylden for at arbeiderne var så fattige?
Hvem burde, i følge Marx, eie fabrikkene?
Fullfør setningen: For Marx hadde hele historien vært en kamp mellom …………………… . Det var …………………. som drev historien fremover.
Hvilken rolle spiller staten i undertrykkelsen av arbeiderne?
Hva må arbeiderne gjøre med staten i følge Marx?
Hva er sosialisme i følge Marx?
Hvilke aktivitietet og hendelser har skjedd gjennom historien inspirert av Marx' tanker?
Steg 1 - Se videoen
Svar på spørsmål
1. Hva var unikt med året 1917?
2. Hvor mange revolusjoner var det i Russland 1905-1917?
3. Hva skilte Russland fra andre europeiske land i 1900?
4. Hva er autokrati?
5. Hva var okhrana?
6. Hva var RSDRP?
7. Hva var bolsjevikene og mensjevikene og hva mente de?
8. Hva gjorde terrorister i Russland før revolusjonen?
Steg 2 - Se videoen
Svar på spørsmål
Hvilken krig ble utkjempet i Asia i 1904-05, og hva var resultatet?
Hvordan påvirker krigen Russland?
Hva var den blodige søndagen?
Hva var resultatet av den blodige søndagen?
Hva var Dumaen?
Hvilke rettigheter fikk folket gjennom oktobermanifestet?
Hva mente folket om oktobermanifestet?
Steg 3 - Se video
Svar på spørsmål
Hvem var Pjotr Stolypin, og hvilken rolle hadde han?
Hva foreslo Stolypin?
Hvordan reagert de revolusjonære på Stolypins reformer?
Hvilke interne problemer hadde Russland under første verdenskrig?
Hvilke konflikter mellom dumaen og tsaren oppstod under krigen?
Hvilke konflikter oppstod mellom tsaren og fabrikkeierne?
Hvem var Rasputin?
Hva var Dumakomiteen?
Hva var sovjetene?
Hvem bestod den nye regjeringen av?
Hva krevde den nye regjeringen at tsaren skulle gjøre?
Hva var februarrevolusjonen?
Steg 4 - Se video
Svar på spørsmål
Hvilken styreform fikk Russland etter februarrevolusjonen?
Hvordan påvirket februarrevolusjonen Russlands deltagelse i verdenskrigen?
Hvilke nye tiltak ble innført av den nye regjeringen, og hvordan påvirket dette hæren?
Hvem var Lenin, og hva gjorde han i månedene mellom de to revolusjonene?
Hva ønsket Lenin ønsker for Russland?
Hvordan ble oktoberrevolusjonen gjennomført?
Hvilken styreform ble innført etter revolusjonen?
Hvorfor inngikk Russland en fredsavtale med Tyskland som medførte at de måtte oppgi store landområder?
Hvordan reagerte Storbritannia og Frankrike på revolusjonen?
Steg 5 - Se video
Svar på spørsmål
Hvem var De Hvite og hvilke grupper bestod de av?
Hvem var de Røde?
Hvordan reagerte Lenin på borgerkrigen, og hva medførte dette?
Hva skjedde med tsarfamlien?
Hvordan utviklet krigen seg?
Hva var resultatet av krigen?
Hvorfor har krigen blitt sett på som viktig i ettertiden?
Steg 6 - Se video
Svar på spørsmål
Hva var marxistleninisme, og hva var de viktigste ideene?
Hva er forskjellen på en sosialistisk og en kommunistisk stat?
Hva var proletariatets diktatur?
Hva er en kontrarevolusjon, og hvorfor fryktet Lenin dette?
Hva er den røde terror?
Hva var krigskommunismen?
Hva var NEP?
Hva mente Lenin og kommunistene om demokrati?
Hva var demokratisk sentralisme?
Hvordan forsvarte man bruk av vold mot meningsmotstandere?
Steg 7 - Norske aviser i samtiden
Velg en av avisene i dokumentet under. Les hva de skriver om hendelse i Russland.
Skriv ned de viktigste punktene, evt. fortell om dem til en annen elev.
''Dagbladet 1918.11.13''. 19181113. {{nb.no|NBN:no-nb_digavis_dagbladet_null_null_19181113_50_314_1}}.
Steg 8 - Slagskipet Potemkin og propaganda
Til lærer: denne kan også gjøres i plenum.
Se klippene som det lenkes til i dokumentet, og svar på spørsmålene.
Svar på spørsmål
Finn ut informasjon om hendelsene som filmen er basert på. Hva skjedde i Russland i 1905?
Hva kan du si om kommunistenes syn på samfunnet før revolusjonen gjennom å se denne filmen?
Hva var kommunistenes syn på kirken, basert på denne filmen? Hvilken rolle hadde kirken i tsartidens Russland?
Hva mente kommunistene om borgerskapet (de rike), basert på denne filmen?
Hvordan dyrket Sovjetunionen heltene, basert på denne filmen? Hva var oppgaven til en helt?
Hvordan fremstilles det russiske folket, sammenlignet med borgerskapet, kirken og tsarens soldater i denne filmen?
På hvilken måte er dette en propagandafilm?
Hvilke følelser tror du seerne i Sovjetunionen skulle sitte igjen med etter å ha sett denne filmen?
Steg 9 - Jobb med hefte
Lærer deler ut heftet og dere jobber med oppgavene som læreren oppgir.
Du finner heftet her.
Comments