Jeg har ikke skrevet så mye om arbeidssituasjonen min på denne siden, og det er ikke så nødvendig å si så mye mer enn at etter sju år i videregående skole har jeg bestemt meg for å slutte i skolen.
Det er mange grunner til dette, men en av dem er den frustrasjonen med det enorme manglende samarbeidet i skolen. Det er så og si ingen deling mellom skoler, og i mange skoler er det også lite mellom kolleger. Samtidig har jeg innsett at dette er så og si umulig å gjøre noe med innenfor skolen. Det er umulig å foreslå noe oppover i systemet, det må endres utenfra.
Hver skole driver veldig provinsielt, så og si ingenting deles utenfor eget kollegium. Dette gjør at den norske skolen blir langt mer kostbar i drift.
Dette ønsker jeg å endre, eller bidra til å endre. Likevel vet jeg at dette ikke er enkelt. Jeg har innsett at dette er et tema som er ubehagelig å snakke om for lærere. Det er ubehagelig å snakke om at man kan bidra til å lette hverdagen til kolleger på andre skoler og skolehverdagen til elever man aldri vil møte. Det er ubehagelig for skoleledere å snakke om, selv om de med få grep kan både hjelpe ansatte i arbeidsdagen og spare hundretusener av kroner i året. Dette er imidlertid svært vanskelig å gjøre noe innad i skolen.
Hva jeg kommer til å jobbe fremover
Det er noen lærere i den norske skolen som gjør flere årsverk hvert år, ikke på grunn av hva de gjør på skolen hvor de jobber, men hva de gjør utenom. De deler undervisningsopplegg og sparer lærere for tusenvis av timer i året. Samtidig er det mange som åpenbart kunne tenke seg å bruke tid til å utvikle spennende opplegg, men tiden strekker ikke til. Det er veldig trist at dette ikke blir fanget opp og gjort noe med.
Jeg ønsker å opprette en organisasjon som kunne kjøpt lærere fri til å utvikle undervisningsmateriale for skolen, materiale som deretter hadde blitt gitt bort gratis. En lærer kunne utviklet et pedagogisk spill, fått betalt for 30 timer, og laget noe som kunne blitt brukt av 1000 lærere. En annen lærer kunne fått betalt for å lage videoer om faget sitt og dele på YouTube. Slik systemet er i dag er dette i praksis umulig. Det må vi endre.
Planen fremover blir å søke etter støtte og se om det er mulig å få midler til kjøpe fri lærere som drømmer å utvikle pedagogisk materiale. Det kan være spill, arbeidshefter, videoer, aktiviteter, det viktigste er at det får elevene til å lære. Til dette trengs ingen kontorplass, ingen ansatte, det eneste man trenger er noen som kan vurdere søknader, og et eksternt firma som deler ut pengene.
De siste ukene har jeg brukt til å formulere ned ideen i et dokument.
Jeg kommer til å søke støtte fremover, og tar gjerne imot tips om hvem som eventuelt vil støtte et slikt tiltak.
Comments