Første verdenskrig - plan - VG3 - historie
- Kjetil Hope
- Jul 25
- 3 min read
Updated: Jul 28
Temaside om emnet her.
Send melding om du har forslag til endringer.
OBS: Denne planen lages i juli, hvor det vil være over et halvt år til de fleste elevene vil gjennomgå undervisning i temaet. Ikke alt er lagt ut ennå.

Økter
6 økter
Vurdering
Avhengig av hvilke andre vurderingssituasjoner klassen han, kan man enten utsette prøven til man er ferdig med den russiske revolusjonen, eller la de få lage en kort podcast om emnet.
Lenker
Gjennomføring
Økt 1 - Innledning og opptakten til krigen
Presentasjon. Snakk om opptakten til krigen. Presentasjon blir lagt ut senere.
Veivalgsøvelse. Del inn i grupper, og gi hver gruppe kort nr 1. De kommer deretter bort til deg og ber om nye kort. Finn kortene her.
Læringssti. Gjør steg 1 og 2 i denne læringsstien. Elevene svarer på spørsmålene.
Hefte. Dersom de blir ferdige kan de jobbe med heftet.
Økt 2 - Krigen og det armenske folkemordet
Læringssti. Elevene jobber med steg 3-5 i læringsstien.
Film. Her anbefaler jeg filmen The Promise fra 2016. Dette er en film som ikke har blitt sett av så mange elever, og det tar opp en side av krigen som ikke nevnes så ofte, det armenske folkemordet.
Økt 3 - Det armenske folkemord
Film. Se ferdig filmen.
Hefte. Dersom dere blir ferdige kan dere
Økt 4- 6 - Podcast eller skriveoppgave om krigen
En mulig gjennomgang er å la elevene få spille inn podcast. De går sammen i grupper og velger ett av temaene under.
De bruker fjerde time til å lese seg opp på emnet, og bruker femte time til å spille inn. Husk å reservere rom for elevene.
Det trenger ikke være en vurderingssituasjon, men kan eventuelt brukes om man mangler grunnlag for noen av elevene. Dersom elevene blir tidlig ferdig kan du dele ut heftet for den russiske revolusjonen og be dem gå i gang med neste emne.
Mulige oppgaver
1. Schlieffenplanen
Tyskerne utviklet en plan om å angripe først Frankrike, vinne en lynrask seier, og deretter flytte styrkene østover og bekjempe Russland. Denne strategien mislyktes. Om det skyldes planen eller utførelsen kan diskuteres, men hadde Tyskland andre muligheter for å vinne en krig, eventuelt unngå en krig? Lå løsningen i militæret eller diplomatiet?

2. Det armenske folkemord
Fra 1915 til 1918 ble over en million armenere massakrert i det andre store folkemordet i det tjuende århundret (hereofolket var de første). Hvorfor skjedde det? Var folkemordet uunngåelig?

3. Den uunngåelige krigen
Det har blitt sagt at krigen var uunngåelig, og at skuddet i Sarajevo bare var en utløsende årsak. Er dette riktig? Kunne krigen unngås? Ville Østerrike-Ungarns og Russlands interesser i Balkan til slutt føre til konflikt? Kunne såret Frankrike fikk fra tapet i 1871 leges på andre måter enn gjennom en krig?

4. Ett nytt midtøsten
Et nytt Midtøsten ble dannet ved Sentralmaktenes nederlag under krigen. Det osmanske riket ble splittet opp, noen nasjonalstater oppstod, men i det store og det hele ble området lagt under de vestlige kolonimaktene? Hva var de viktigste kreftene til at det nye Midtøsten utviklet seg slik de ble? Var det i hele tatt mulig å unngå en fransk-britisk overtakelse av området?

5. Norge under krigen
Norge forble nøytral under hele krigen. Hvordan opplevde Norge denne krigen? Skapte den frykt i befolkningen? Var Norge et bedre eller verre sted for befolkningen som et resultat av krigen?

6. De nye statene i Europa
Tre imperier går i oppløsning, De tre multietniske rikene Østerrike-Ungarn, Russland og Det Osmanske Riket deles i mange små stater. Var dette uunngåelig? Var det multietniske riket på vei ut i det tjuende århundret? Ville Finland, Baltium, Polen, Balkan og andre områder vært egne stater i dag om krigens utfall hadde vært annerledes?

7. Lærdommer fra første verdenskrig
Hva kan folk i dag lære av utbruddet av første verdenskrig? Er det i dag mekanismer som gjør at noe tilsvarende skuddet i Sarajevo ikke vil føre til storkrig? Trekk paralleller mellom Europa i 1914 til verden i dag.